By admin 
Для участия в эксперименте отобрали 11 человек с нормальным зрением. С завязанными глазами они щелкали языком и пытались уловить, как отражается эхо от стоящих рядом предметов из алюминия и пенопласта. Первое время «подопытные кролики» ничего не чувствовали. Но постепенно стали эти исходящие сигналы воспринимать. Сначала это касалось лишь предметов, находящихся прямо перед ними. В ходе следующей тренировки участники эксперимента щелкали языками перед предметами, поставленными в 30 сантиметрах от них, в 60 и 90 сантиметрах. В итоге они научились достаточно точно определять расстояние до предметов, причем изготовленных из разных материалов. При этом результаты обнаружения алюминиевых предметов предсказуемо были выше, чем сделанных из пенопласта.
По всей видимости, у людей с завязанными глазами был запущен тот же процесс адаптации, что и у летучих мышей, некогда поселившихся в темных пещерах. Столь быстрые успехи в усвоении уроков эхолокации позволяют рассчитывать на то, что можно будет создать специальную программу обучения слепых. Палочки будут служить им не только для обнаружения ям и препятствий на дороге. Эхо от постукивания ими станет источником дополнительной информации.
И тут возникает естественный вопрос: а правомерно ли назвать эхолокацию шестым чувством? Ведь она использует не свой собственный, а «чужой» орган чувств — ухо. Но между слухом и эхолокацией есть существенное различие. Первый лишь фиксирует внешний звук, а вторая сама его создает, чтобы узнать расстояние до какого-то предмета, его объем и даже структуру. И, наконец, слух помогает общаться и обнаруживать опасность, в то время как эхолокация облегчает навигацию и ориентацию в пространстве.
Так что, если хотите прослыть человеком с развитым шестым чувством, — научитесь хорошенько щелкать языком!
Мнение колумнистов может не совпадать с точкой зрения редакции